第(2/3)页 “那个字念瑟。”张志远板着脸纠正,随即一挥手:“算了,你坐下吧,还是庄子昂来。” 不一会儿,苏雨蝶听见教室里传来一个好听的男声。 “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年,庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃……” 那应该是个学习成绩很好的男生,把一首诗读得抑扬顿挫,显然提前做了功课。 不知不觉,她也小声地跟着背诵:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,此情可待成追忆,只是当时已惘然。” 教室内外,素未谋面的两人,完成了一次诗朗诵合作。 这首诗,可真美呀! 庄子昂坐下以后,不知为何,一直盯着那个“蝶”字出神。 汉字有一种神奇的魔力,任何平常的字,只要盯得久了,就会变得不认识。 这些偏旁部首,好像真的变成几只蝴蝶,从纸上飞了起来。 作为年级第一的好学生,他上课很少分心。 这一次,却连张老师在讲什么,也没听清。 事实上,张志远也只能讲一下这首诗的典故。 至于诗句具体表达了什么意思,别说他一个普通的教师,古往今来多少研究诗词的专家,也全都没弄懂。 除非去问诗人本人。 李黄轩轻轻推了庄子昂一把:“儿子,你说这个李商隐,到底写的什么玩意儿?” 庄子昂忽然心念一动,拿起纸笔,行云流水地写下一首小诗。 孤蝶小徘徊,翩翾粉翅开。 并应伤皎洁,频近雪中来。 李黄轩拿过来,看得一头雾水,问道:“这又是什么玩意儿?” 庄子昂回答:“这也是李商隐的诗,名字就叫《蝶》。” 李黄轩白他一眼:“我就讨厌你们这些学霸,懂的太多了,搞得我跟个二百五似的。” 说话间,他看到张志远过来,连忙将纸揉成一团,扔出了窗外。 纸团不偏不倚,落在了坐在台阶上的少女手边。 苏雨蝶随手捡起来,见纸上的字迹俊秀飘逸。 写字的人,应该也很好看。 她小声将这首五言绝句读了一遍,突然像有心灵感应一般,跨越千年,与诗人实现了一次情感共鸣。 身患绝症,命不久矣。 恰如这一只孤独振翅的蝴蝶。 第(2/3)页