第(2/3)页 当看到白泽的时候,那林教授的脸色是有些发黑的。 “白泽由于你基因能力是基因库未曾记录过的,所以校长想要备份一下你的血液样本放在基因库中。” 安老师跟白泽解释了一下来这里的原因。 白泽犹豫了一下,也没有反对,相比起切片研究,采集些血液样本放在基因库中似乎没什么。 见白泽同意后,安老师这才把目光看向林教授,“您辛苦。” 林教授没有说话,看得出他看到白泽心情不是特别好,见他操作着gas基因系统,一枚类似于胶囊形状的存放容器从中央处的地下半圆中运输出来。 林教授在白泽身上抽取了血液样本,然后打开了类似胶囊形状的存放容器,视野所见这存放容器的内部很是精密,似乎还有冷藏冰封的功能。 只见林教授将白泽的血液样本放入其中,随后抬起头来看向白泽,“名称?” “?” 白泽眉头一挑,不明白林教授的问话是何意思。 “这份基因样本,你拥有命名权力。”安老师解释道。 “这样啊...”白泽思索了一下,“就叫神昏吧。” 神昏,诸神黄昏,基因能力的简称,至于为何不叫杀神基因,白泽个人感觉这太过于张扬。 “神昏。”林教授点了点头,随后利用gas系统录入着基因样本:“基因编号,五类1号,名称,神昏,这份基因的储存期限将会是永远。” 林教授录入完毕后,将神昏的基因样本封存好重新送回了gas基因系统的基因库中。 林教授跟安老师目送着神昏基因样本缓缓进入半圆下的基因库中,表情十分的严肃,而白泽则是没有感受到什么,或许他还没有认知到基因入gas基因库中的意义。 当出现人类无法抵御的危机时,生物大规模灭绝,基因库将会是幸存下人类重建家园的最后希望。 各个国家都有各个国家的基因库,神州一共有两个基因库,其中一个便是gas基因库,除了解析基因,适配基因能力的功能外,它还起到存储蓝星生物以及一切记录空间门内生物的基因样本。 ... 从地下回到学院,白泽就被安老师带到了教学楼内的一间教室中,进入教室白泽就感受到了数道目光锁定在他的身上,给他看的十分的不舒服。 “介绍一下,这位就是我们班级的新同学,白泽。”安老师主动介绍道。 “???” “我们班?”白泽眉头一挑,然后看向安老师,“你是我导员?” “可以这么理解。”安老师点了点头,然后又纠正了一下:“准确来说,是老师,责任老师,在基因学院中没有辅导员这一说。” “好了,你去找地方坐吧。” 白泽走了讲台,打量了一眼在座的一众同学的面容。 第(2/3)页