第(2/3)页 有些重要的事,想说给元曦听,却只能托怀雨小哥帮忙捎口信。 今天一早出来,运气不错,在嘉余港遇到了元曦。不如就借此机会,把付煜他们所做过的一些恶事,都说给元曦听。 “秦师妹觉得好,就是真的好。”元曦听到秦璃说,好,一双星目里流露出了温馨与喜悦,道。 秦璃抿唇笑笑,尴尬地睨了元曦一眼,道:“好便是好,还能有假不成?” 其实在元曦没来到嘉余府任职之前,她也知道元曦的大名,也记得好些与他有关的事。因为在原来的秦璃留给她的记忆里,有好些与元曦有关的信息。 只记得她在家见到元曦了,听到他称呼她为“秦师妹”,她就称呼他为“元师兄”。她有时在湖边的凉亭那儿抚琴,元曦去湖边欣赏荷花,也会静静地听。 秦璃对于她父亲的其中一位学生,付煜,是感到挺反感的。但是看到同样是她父亲的学生,元曦了,她却并不排斥他。 元曦拥有一张轮廓深邃的俊脸,剑眉星目,眼眸幽深如墨,一般人见到他了,很难看出他眼中隐藏着的情绪。 他不像付煜一样,总是刻意的去讨好她的父亲,也不在她母亲面前唯唯诺诺,表现得很好。在别人看来,付煜挺懂事,可在秦璃看来,付煜那就是虚伪。 每当付煜走到湖边欣赏荷花,秦璃的父亲都会加快步伐跟过去,寻个借口把付煜带走。但是元曦前往秦府做客,秦父会热情的请他去湖边欣赏荷花,还会坐在石凳上,看他作画。 在元曦作画时,秦璃仍在专注地抚琴,仿佛四周没有其他人,只有她自己一般。 郭氏曾经教导秦璃,“所谓学习抚琴,乃是修炼心性的其中一种。讲究天人合一,即自己与四周的一切相和谐。要做到手中无琴,却心中有琴,琴心合一。是谓抚琴者,并非真的抚琴,而是极力让自己达到一种理想的境界……” 秦璃那时太小,不是太能理解话语的意思,疑惑地看向郭氏,问道: “娘,您说的理想境界,是怎样的?可否说与孩儿听听?” 郭氏浅浅一笑,伸手轻触了下秦璃的额头,温馨的眼神看着她,道:“抚琴的理想境界,是让自己心无杂念,保持纯粹,达到忘我的境界。” 听了这话,秦璃才会意地点了点头。在之后的日子里,无论她在哪儿抚琴,都能轻松的做到,让自己达到忘我的境界。 第(2/3)页